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A educação no conceito de revolução de Fidel Castro

Fidel, sem ignorar a história e a essência da tradição educativa cubana, consegue fundir a Revolução Cubana e o Socialismo num apertado feixe de reflexões para nos devolver, numa síntese criativa das melhores tradições do pensamento social, um conceito que orienta e inspira o povo no seu trabalho quotidiano e que é a essência da educação político-ideológica[1]:

Revolução é o sentido do momento histórico; é mudar tudo o que deve ser mudado; é a plena igualdade e liberdade; é ser tratado e tratar os outros como seres humanos; é emanciparmo-nos por nós próprios e com o nosso próprio esforço; é desafiar poderosas forças dominantes dentro e fora da esfera social e nacional; é defender os valores em que se acredita à custa de qualquer sacrifício; é modéstia, abnegação, altruísmo, solidariedade e heroísmo; é lutar com audácia, inteligência e realismo; é nunca mentir ou violar princípios éticos; é a convicção profunda de que não há força no mundo capaz de esmagar a força da verdade e das ideias. 

Revolução é unidade, é independência, é lutar pelos nossos sonhos de justiça para Cuba e para o mundo, que é a base do nosso patriotismo, do nosso socialismo e do nosso internacionalismo.

socialismo e o nosso internacionalismo.

  • Significado histórico dos processos revolucionários.
  • A revolução feita pelos próprios esforços.
  • A revolução como um desafio às poderosas forças que se lhe opõem a partir do interior da própria revolução, no país e no estrangeiro.
  • A relação entre ética, política e interesses de classe.
  • A revolução socialista como solução última para os problemas da humanidade. Humanismo socialista
  • A unidade nacional e internacional como requisito incontornável de um processo revolucionário no nosso tempo: as ligações entre internacionalismo e patriotismo.

Como parte do seu pensamento político, considerava que as ideias nascem na educação, que hoje são o instrumento essencial da luta e que os valores fundamentais, a ética, são "semeados". É por isso que ele adverte que:

EDUCAR É TUDO, EDUCAR É SEMEAR VALORES, DESENVOLVER UMA ÉTICA, UMA ATITUDE PERANTE A VIDA. EDUCAR É SEMEAR SENTIMENTOS. EDUCAR É PROCURAR TODO O BEM QUE POSSA EXISTIR NA ALMA DE UM SER HUMANO, CUJO DESENVOLVIMENTO É UMA LUTA DE OPOSTOS, TENDÊNCIAS INSTINTIVAS PARA O EGOÍSMO E OUTRAS ATITUDES QUE TÊM DE SER CONTRARIADAS E SÓ PODEM SER CONTRARIADAS PELA CONSCIÊNCIA.

Ver se é importante, é decisivo, sublinha o nosso Comandante em Chefe:

NÃO HÁ SOCIALISMO SEM EDUCAÇÃO, TAL COMO NÃO HÁ EDUCAÇÃO, JUSTIÇA SOCIAL E SOCIALISMO SEM REVOLUÇÃO. TENHO UMA FÉ CEGA NO HOMEM, UMA FÉ INABALÁVEL NO QUE A EDUCAÇÃO PODE FAZER E UMA FÉ INFINITA NOS NOSSOS EDUCADORES ACTUAIS E FUTUROS, SEMEADORES DA CONSCIÊNCIA NECESSÁRIA.

Em consonância com o acima exposto, em 2005, afirmou que:


As ideias são as que nos unem [...] as que fazem de nós um povo lutador [...] as que fazem de nós, não só individualmente, mas colectivamente, revolucionários, e é então, quando a força de todos está unida, que um povo nunca pode ser derrotado [...].

Para compreender os desafios de Cuba, a análise deve ser feita a partir de uma profunda visão cultural, política, ética e estética e, para os resolver, a educação desempenha um papel essencial e exige o desenvolvimento da cultura política, da democracia, da participação, da liderança colectiva, da partilha de decisões e responsabilidades. E é aqui que entra o pensamento de Fidel, alertando em 1985:


Se misturarmos valores éticos, espírito de rebelião, rejeição da injustiça [...] sentido da dignidade pessoal, da honra, do dever, tudo isso é a base elementar, na minha opinião, que pode fazer com que um homem adquira uma consciência política.


No âmbito do 7º Congresso do PCC (2011), afirmou:


Prestei de facto os meus serviços à Revolução durante muito tempo, mas nunca me esquivei a riscos nem violei princípios constitucionais, ideológicos ou éticos; lamento não ter tido mais saúde para continuar a servi-la [...] mas continuo e continuarei a ser como prometi: um soldado das ideias enquanto puder pensar ou respirar.


Fidel falou do significado da educação político-ideológica, do significado das ideias, para garantir um mundo melhor se se trabalhar com fervor e dignidade.

[1] Fernández Ríos, O. Compilação (2018). Revolución y socialismo en el presente reflexiones desde el pensamiento y la obra de Fidel Castro (La semilla en el surco, 2018). Havana, Cuba: Filosofía.

Fonte:

Autora: MSc. Mirian Baños Castellanos

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