A transformação digital é um desafio fundamental para o ensino superior em Cuba
O ensino superior está concentrado no desenvolvimento de uma infraestrutura sólida e moderna, com as capacidades computacionais que a I&D&I exige.
Acelerar a Transformação Digital do Ensino Superior no país continua a ser um dos principais desafios do sector, visando também garantir e avançar na informatização dos processos menos impactados.
Walter Baluja García, ministro do sector, explicou ao Granma que os objectivos são promover a utilização da Inteligência Artificial na gestão de processos e conhecimentos, implementar eficazmente a cibersegurança e dar prioridade à actualização do sistema de gestão da informação e à sua informatização.
Estão também a trabalhar na criação contínua de competências digitais nos estudantes e docentes, garantindo um acesso mais eficiente e atempado a informação relevante, publicações nacionais e internacionais e ferramentas inteligentes para gerar e gerir conhecimento.
Acrescentou ainda que estão a trabalhar no desenvolvimento de uma infraestrutura sólida e moderna, com as capacidades informáticas exigidas pela I&D&I, e a criar as bases para a adoção sistemática de tecnologias emergentes em processos substantivos.
O Ministro afirmou que, desde o triunfo da Revolução, a comunidade universitária tem estado envolvida nas tarefas e desafios mais importantes, e na área das TIC, iniciando o trabalho de inovação e desenvolvimento, bem como de formação, desde a década de 1960.
Destacou a concepção de programas de estudo relacionados, até ao mais recente Engenharia de Cibersegurança, a investigação em múltiplas disciplinas, incluindo a ia, a criação do primeiro computador analógico na Universidade Central de Las Villas, denominado silna999, e o primeiro computador digital com a participação decisiva de estudantes e professores na Universidade Tecnológica de Havana (Cujae).
Por outro lado, Baluja García sublinhou que a informatização por processos demonstrou ser um êxito no mês e nas suas instituições, facilitando o compromisso dos dirigentes e a clareza na interoperabilidade dos sistemas, e permitindo a otimização das actividades e dos procedimentos antes de os gerir digitalmente.
Especificou que a Rede Nacional de Investigação e Educação interliga todas as instituições do mês, favorecendo o trabalho colaborativo em linha, projectos de ia, blockchain, robótica, bigdata, cibersegurança, computação de alto desempenho e um ecossistema de Ciência e Educação Aberta.
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